Graphing regnemaskiner er medvirkende til undervisning og læring matematik. Det er et miljø, der understøtter begrebsmæssig forståelse af funktioner i almindelighed og skole algebra og reel analyse i særdeleshed. Især det øger forbindelser mellem grafiske og symbolske repræsentationer. Et væsentligt mål med algebra undervisningen udstyre elever med værktøjer til at mathematize deres opfattelser. En multi-repræsentative tilgang har potentiale til at flytte fokus løse selv traditionelle...
Understøtter løsning af ligninger og uligheder ved hjælp af formodninger baseret på visuel tænkning. Formodninger kan modbevises eller understøttes af eksempler, som værktøj, og skal bevises ved hjælp af symbolske manipulationer på papir.
Ligninger: når vi ønsker at vide, hvor der værdier af x de to funktioner er ens.
Uligheder: når vi ønsker at vide, for hvilke værdier af x én funktion er større end den anden.
Når de to funktioner, der er involveret er lineære, vi kalder...
